衝撃の低下:テキサス州の学生たちのテストスコアが明らかにする教育のギャップ!

  • テキサス州の8年生のうち、数学において proficient(習熟度が高い)とされるのはわずか24%で、2022年や2000年から改善が見られません。
  • 読解力も同様に低く、学生のわずか4分の1が基準を満たしています。
  • 慢性的な欠席は5人に1人の学生に影響を及ぼしており、パンデミック以来大幅に悪化しています。
  • 多くのテキサスの学生は、高成績者と低成績者の間のパフォーマンスの差が広がっていることで苦しんでいます。
  • 無認可の教師の存在は、教育の質に対する懸念を引き起こしています。
  • 出席は学業の回復にとって重要であり、家族の積極的な関与が必要です。
  • これらの教育課題に対処するための緊急の行動が求められています。

最近の報告書は、テキサスの学生たちの厳しい現実を明らかにしています。テストの結果、彼らの多くがパンデミックの教育的影響からの回復に苦しんでいることが示されています。テキサス州の8年生のうち、数学で習熟度を達成したのはわずか24%で、2022年からほとんど改善がみられず、驚くべきことに2000年の状況と大差ありません。読解スコアも同様に落ち込んでおり、習熟度に達しているのはわずか4分の1に過ぎません。

全国教育進歩評価(NAEP)はこれらの統計を明らかにし、教育者や親は混乱しています。これらの課題はかつてCOVIDの混乱に起因すると考えられていましたが、専門家はこれらの問題がより深刻であり、高成績者と低成績者の間での差が広がっていることを強調しています。

慢性的な欠席は重要な障害として浮上しており、テキサス州の学生の5人に1人が昨年学校に欠席していました。これはパンデミック前の11%からの大幅な増加です。この警戒すべき増加は、定期的に学校に出席しない学生がさらに遅れを取っていることを示しています。国家教育統計センターの専門家は出席の重要性を強調し、家族に出席を最優先するよう促しています。

さらに、無認可の教師の採用増加は教育基盤を損なうリスクをもたらしています。リーディングアカデミーのような教師のトレーニングを向上させるための取り組みがあるものの、テキサスの教育を引き上げるためにはより注目した行動が必要であることは明らかです。

要点: 教育への持続的な関与は回復にとって重要であり、出席は学業の向上に直接関連しています。テキサスは厳しい戦いに直面しており、これらの課題に取り組むための一貫した努力がなければ、学びの未来は不安定なままとなります。

テキサスの教育危機:今知っておくべきこと!

テキサスの学生が直面する教育課題の理解

最近の報告は、パンデミック後のテキサスの学生の教育の習熟度に関する驚くべき統計を強調しています。中断された学習から回復しようとする中で、特に数学や読解といった重要な科目において、多くの学業の欠陥が生じています。この記事では、これらの問題を掘り下げ、テキサス教育へのより広範な影響についての洞察を提供します。

重要な洞察

1. 習熟度レベル:
数学習熟度: テキサス州の8年生のわずか24%が数学の習熟度に達しており、これは2022年以来停滞しており、2000年のスコアも思い起こさせます。
読解力: 同様に、読解スコアは学生の25%しか習熟しておらず、リテラシーにおける憂慮すべき傾向を示しています。

2. 慢性的な欠席:
– 報告は、テキサスの学生の5人に1人が影響を受ける慢性的な欠席の急増を強調しています。これはパンデミック以前の11%からの大幅な増加です。出席と学業成績の相関関係は、この問題に対処する緊急性を強調しています。

3. 教育の質に関する懸念:
無認可の教師の採用増加は、学生の教育へのリスクをもたらしています。教師の研修を改善することを目指すリーディングアカデミーのような取り組みがあるものの、教育の全体的な質を向上させるためにはさらなる努力が必要とされています。

よくある質問

Q1: テキサスで数学と読解力の向上のためにどのような手順がとられていますか?
A1: テキサス当局は、教育の成果を改善するためのいくつかのプログラムを開始しています。これには、教師の研修を充実させることや、苦しんでいる学生へのターゲット介入戦略の実施が含まれています。しかし、重要な変化を見込むには、より一貫した支援とリソースが必要です。

Q2: 慢性的な欠席は学生の成績にどのように影響しますか?
A2: 慢性的な欠席は学業成績を大きく妨げ、知識や理解のギャップを生じさせます。学校を頻繁に欠席する学生は遅れを取りやすく、教育の中断からの回復がより難しくなります。

Q3: 親はこれらの課題の中で子どもの教育をどのように支援できますか?
A3: 親は定期的な学校出席を優先し、教師との連携を図って子どもの進捗を更新し、更なるリソースや支援を学校に求めることが重要です。また、自宅で学びやすい環境を促進することも重要です。

結論

テキサスの教育の現状は、パンデミックによって悪化した課題に直面しています。理解しがたい習熟度の低下、増加する欠席、教育の質に関する懸念を抱える中、州は学生の教育成果を向上させるために包括的な戦略を採用する必要があります。未来に向けた道のりには、献身、協力、革新的な解決策が必要です。

詳細については、教育リソースとサポートについてはテキサス政府をご覧ください。

LIVE: NBC News NOW - Jan. 27

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